随着社会对创新教育认识的提高,无锡l乐高机器人培训受到家长和孩子的喜欢。乐高机器人培训让孩子在玩耍中学到了很多知识,告别了在学校课堂上枯燥的知识吸收。
      无锡乐高《动力机械i》 16个活动 16课时介绍
《动力机械丨一一探索》活动是孩子们参与活动的起点，孩子们亲子动手制作与日常生活密切相关的模型，在老师引 导下开展一些探索性活动，初步建立对轮子与轮轴、杠杆、滑轮和齿轮四个基本机械原理的认识和简单的理解，并 知道它们在日常生活生产中的简单运用。为他们进入动力机械ii——研究部分打下坚实的基础。 
      玩乐高的好处
1.思维方式的培养
科学家都说孩子（特别是7岁以下）的手就是孩子的大脑，当孩子的手在做一些尝试的时候，大脑其实在积累很多经验。通过乐高课上的“动手”，对孩子进行了包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。
2.观察力和专注力的培养
玩乐高还可以培养孩子的观察力和专注力。动手搭建，与现实进行对照，再去探究因，孩子的观察力也就提升了，同时也提升了孩子的创造力和问题解决的能力。
3.性格培养
玩乐高对于孩子的性格培养也有很大的帮助。孩子自己动过手、失败过，他的忍耐力、抗挫折能力、合作能力都会强很多；
    乐高可以在家玩、也可以在乐高活动中心参加课程，两者有什么区别？
一、器材不同
乐高积木玩具大多是在商场里看到的得宝系列、城市系列、星球大战系列、科技系列、女孩系列、创意系列等等的拼插玩具，可以根据搭建步骤图进行搭建。而乐高教育是使用专门的乐高教具，其具有独特的乐高配件，比如齿轮、涡轮、杠杆、ev3机器人等更突出教育性。
二、侧重点不同
乐高玩具代表的是快乐，是无限的想象，是创意的未来；而乐高机器人教育有其系统的课程体系，为3—16岁儿童打开了发现和探索世界的大门。乐高课程是乐高教育研发部门和麻省理工大学、剑桥等名校的科学家及教育心理学家合作开发的，根据不同年龄（3-16岁）特点设计，涉及学科内容包括科学、技术、数学、设计、社会学等，既适用于课堂教学，也可以作为课外活动和技能培训内容。乐高教育相信只需给予适当的引导，每个孩子都能成功。
三、环境不同
乐高教育不像在家独立拼搭，是一个团队一起，和小朋友们一起玩乐高。孩子之间会有学习和互动的过程，可以培养孩子们团队合作、沟通交流的能力，也会让孩子们学会接受自己的失败，加强抗挫折的能力。

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无锡乐高活动中心
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